Poleg obveznih predmetov mora šola ponuditi za učence 7., 8. in 9. razreda izbirne predmete. To so predmeti, ki jih učenec izbere v III. triletju po svojem interesu, zaradi česar naj bi bila šola zanj bolj zanimiva. Niso nadomestilo za obvezne, temeljne predmete, kot so slovenščina, matematika, prvi tuji jezik, zgodovina …, ampak dodatek, ki šolsko delo naravna na posameznika. Izbirni predmeti učencu omogočajo, da uresničuje svoje interese in želje in razvija svoja močna področja na čimbolj aktiven način. Temu so prilagojene tudi metode dela: nabiranje izkušenj z delom na terenu, laboratorijsko in eksperimentalno delo, samostojno in vodeno opazovanje, projektno delo, izdelovanje praktičnih, uporabnih izdelkov, obiskovanje različnih inštitucij …
Izbirni predmeti so redni del učenčevega tedenskega urnika in se tudi ocenjujejo s številčnimi ocenami. So enourni, razen tujega jezika, ki je na urniku učenca po dve uri tedensko.
Učenec izbere s soglasjem staršev:
1) dve uri pouka izbirnih predmetov tedensko
a) dva različna enourna predmeta,
b) tuji jezik, ki je dvourni predmet,
2) tri ure izbirnih predmetov tedensko
a) tri različne enourne predmete,
b) tuji jezik in en enourni predmet,
3) učenec 7., 8. in 9. razreda, ki obiskuje glasbeno šolo z javno veljavnim programom, je na predlog staršev oproščen sodelovanja pri izbirnih predmetih.
Izbirni predmeti so večinoma enoletni, so pa tudi dvoletni ali triletni. Praviloma niso vezani na razred. Vsako leto učenec zadnjega triletja devetletnega izobraževanja izbere dve ali tri ure izbirnih predmetov tedensko, ki so lahko iz leta v leto različni. Enoletni izbirni predmet lahko učenec obiskuje le eno leto.
Šola mora obvezno ponuditi tuji jezik, verstva in etiko in v 9. razredu retoriko.
Skupina za pouk izbirnega predmeta se oblikuje, če se zanjo prijavi dovolj učencev.
Na začetku šolskega leta ima učenec en mesec časa za »popravek« svoje izbire, izbirni predmet do konca septembra torej lahko zamenja. Lahko pa se vključi le v tiste skupine, kjer je še prostor, in ki so časovno usklajene z njegovim urnikom.
V šolskem letu 2010/11 bomo izvajali naslednje izbirne predmete:
|
IZBIRNI PREDMET
|
UČITELJ
|
RAZREDI
|
ŠT. UČENCEV
|
|
ANSAMBELSKA IGRA
|
VITA MEKINDA
|
7., 8., 9.
|
7
|
|
RAČUNALNIŠKA OMREŽJA
|
LJUBICA GALUN
|
7., 8., 9.
|
10
|
|
MULTIMEDIJA
|
LJUBICA GALUN
|
7., 8.
|
9
|
|
RETORIKA
|
BOJAN NOVAK
|
9.
|
11
|
|
NAČINI PREHRANJEVANJA
|
GORDANA KOS
|
7., 8., 9.
|
23
|
|
POSKUSI V KEMIJI
|
MARJAN KOŠELE
|
8.
|
22
|
|
ORGANIZMI V NARAVI IN UMETNEM OKOLJU
|
MARJAN KOŠELE
|
7.
|
10
|
|
NEMŠČINA 1
|
SENTA TEHOVNIK KOLAR
|
7., 8., 9.
|
21
|
|
NEMŠČINA 2
|
SENTA TEHOVNIK KOLAR
|
8., 9.
|
9
|
|
NEMŠČINA 3
|
SENTA TEHOVNIK KOLAR
|
9.
|
4
|
|
ŠPORT ZA SPROSTITEV
|
BOJAN NOVAK
NATAŠA TURŠIČ
|
8.
8., 9.
|
13
|
|
ŠPORT ZA ZDRAVJE
|
BOJAN NOVAK
NATAŠA TURŠIČ
|
7.
8.
|
11
13
|
|
IZBRANI ŠPORT ODBOJKA
|
BOJAN NOVAK
NATAŠA TURŠIČ
|
7., 9.
7., 9.
|
26
20
|
|
UREJANJE BESEDIL
|
NATAŠA TURŠIČ
|
7., 8., 9.
|
12
|
|
STARINSKI IN DRUŽABNI PLESI
|
NATAŠA TURŠIČ
|
7., 8., 9.
|
21
|
