|
Pred nami je novo šolsko leto in so novi cilji. Verjamem, da je naš skupni cilj, da bi se čim več naučili in da bi se v šoli dobro počutili.
Da bomo to dosegli, se bomo trudili živeti vrednote POPSZ (poštenost, odgovornost, prijateljstvo, spoštovanje, znanje), ki smo jih razvijali že v preteklem šolskem letu.
Vzgoja, ki temelji zgolj na zahtevah in nasvetih, ne pa na vzgledih, je slaba vzgoja.
(Jan Amos Komensky)
Zaposleni v Zavodu Osnovna šola Primoža Trubarja in Vrtec Sončni žarek se zavedamo odgovornosti sooblikovanja mladega človeka.
Trudili se bomo, da bodo otroci v vzgojno-izobraževalnem procesu razvijali naravne danosti, pridobivali nova pomembna znanja in vedenja ter ohranjali radovednost.
Skrbno bomo načrtovali pridobivanje znanja, saj to predstavlja osnovo za vključevanje v družbo, pridobivanje samostojnosti, (so)delovanje v ožji in širši okolici, uresničevanje zastavljenih ciljev in spoštovanje različnosti.
Iskreno sodelovanje med šolo in starši omogoča boljše rezultate za učence in za to se bomo trudili po najboljših močeh.
V letošnjem šolskem letu nam vsem želim iskrenega sodelovanja, zaupanja in (samo)kritičnega razmišljanja.
Treba je verjeti, da je človek za nekaj nadarjen in tisto mora doseči, naj velja, kar hoče. (Maria Curie)
mag. Metoda Kolar
ODNOSI IN SODELOVANJE predstavljata kategoriji, ki ju težko ločimo. Sodelovanje prispeva k boljši klimi, boljšim odnosom in posledično tudi k boljšim rezultatom. Odnosi in sodelovanje v šolskem polju temeljijo na nekaterih zakonitostih sodelovanja in sobivanja, pa vendar so hkrati nekaj nepredvidljivega , situacijskega, nekaj, čemur je potrebno posvečati veliko časa in previdnosti. Oblikujejo se na vseh področjih šolskega dela, načrtovano, pogosto pa nenačrtovano in nepričakovano. Odvisno tudi od tega, kako sprejemamo sebe in druge, skratka, kako delujemo. Eno od novosti, ki v večji meri kot do sedaj, omogoča sodelovanje, predstavlja dokument Vzgojni načrt, ki nastaja na teoretičnih vzgojnih izhodiščih in na osnovi razmišljanja učiteljev, učencev in staršev. Na naši šoli smo kot najpomembnejše vrednote izpostavili SPOŠTOVANJE, POŠTENOST, PRIJATELJSTVO in ODGOVORNOST, posebno pozornost bomo namenili pridobivanju delovnih navad učencev. Zapisane vrednote je mogoče privzgajati le v primeru, da vsi, ki smo kakorkoli povezani s šolo, delujemo spoštljivo, pošteno in odgovorno, saj velja, da v največji meri učimo z zgledom.
Zavedamo se pomembnosti celostnega razvoja učencev tako na izobraževalnem kot vzgojnem področju, ki poteka tako v šolskem kot v domačem okolju. Starši s sodelovanjem s šolo pomembno prispevate k razvoju otrokovih vrednot in oblikovanju vrednotnega sistema.
V okviru avtonomije, ki nam jo omogoča izobraževalni sistem, se bomo trudili vnašati SPREMEMBE, ki vodijo v KAKOVOST pouka. Pozornost bomo usmerjali v prijazne ODNOSE, ki so rezultat dobrega SODELOVANJA. Verjamem, da nam bo skupaj uspelo. Le verjeti moramo.
mag. Metoda Kolar
Znanja ni mogoče nikomur dati,
človeka je mogoče le usmeriti,
da ga najde v sebi.
Galileo Galilei
|
